入校的家长们会抛出什么样的问题，一张餐桌上又会产生何样的教育对线左右，避开学生的就餐高峰，几名家长在参观完学校的后厨后，从餐厅窗口打了他们想调研的饭菜坐到了一张长餐桌的一侧，山东省实验中学校长方奎明与学校的其他相关负责人则入座家长对面。

  “大家觉得饭菜怎么样？”方奎明这样的一个问题一出，对面的家长们也不含糊，每个人表达着各自的想法。一名高二的家长提到，今年学校的新餐厅投入到正常的使用中后，孩子吃的花样多了，就餐环境也更好了，原来她会给孩子书包里塞几个鸡腿，现在这一个动作“省了”。一名高一家长提到，迎合孩子的口味外，也应该从健康方面出发，比如，她建议，“部分菜品可以不加辣椒。”

  在陪餐记录表上，方奎明一一记录下家长们提出的建议。方奎明和记者说，今年秋季开学当天，建筑面积2472平方米的新餐厅同步投入到正常的使用中，在新餐厅建成后，“实验对话场”就已经搬入了食堂。每次邀请5到6名家长参加，家长就餐免费，学校根据家长们提出的意见一直在优化新食堂的管理与服务。“一开始的初衷最简单，就希望家长对菜品的质量、价格、卫生等方面做监督。”方奎明说，随着家长们提出的建议不断得以采纳、优化，家长们关于“吃”的问题慢慢的变少，关于“教育”的问题慢慢的变多，食堂里的“实验对话场”渐渐变成了又一家校沟通的平台。

  每期“实验对话场”，方奎明都会被家长问到很多问题。6日，一位家长向方奎明提出了这样一个问题：孩子在学物理竞赛，但孩子的文化课成绩也比较好，不知道哪条“出口”更适合孩子？

  方奎明把竞赛与高考两条路径明晰告诉家长后，也解开了家长最担忧的地方：学竞赛与文化课之间是相互促进的，两者实际上并不冲突，家长担忧的问题，校内的老师都会引导并帮助学生来解决，让学生成长利益最大化也一直是山东省实验中学的育人理念。

  “非常感谢，这下心里有底了。”听完校长支招，家长们心里有了方向。在交流中，不少家长不仅得到了孩子高中生涯规划的专业讲解，在家庭教育上，他们也在一顿饭的时间里有了新启发。